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1
在实际场景中使用「形式化方法」时,下列做法正确的是?
来自:形式化方法·综合应用与推理链
单选题
A
充足理由律管的是思维的论证性
B
用符号代替具体词项,突出推理结构
C
理由本身必须真实
D
排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系
解析:
实务中应先立住形式化方法的判断依据:用符号代替具体词项,突出推理结构。
2
在实际场景中使用「问卷设计的要点」时,下列做法正确的是?
来自:问卷设计的要点·实际应用
单选题
A
抽样框误差属于非抽样误差
B
避免双重问题和诱导性问题
C
普查范围最全面但成本最高
D
选择偏差来自抽样或参与机制
解析:
实务中应先立住问卷设计的要点的判断依据:避免双重问题和诱导性问题。
3
在学习「核对一下再相信」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:核对一下再相信·认识一下它
单选题
A
别人说不一样还是坚持自己没看错
B
错觉是大家都有的现象
C
摸一摸能知道软硬和冷热
D
感觉帮我们把外面的事收进脑子
解析:
这是典型的误解。感觉不确定时,换一种办法确认一下。
4
「问题的不同种类」的正确含义是?
来自:问题的不同种类·认识一下它
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
C
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
「问题的不同种类」指的是:问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
5
在学习「逻辑回归」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:逻辑回归·定义与要点
单选题
A
用最小二乘法估计截距与斜率
B
变量过多会带来过拟合风险
C
对二分类因变量直接使用线性回归
D
交互项用于考察调节效应
解析:
这是典型的误解。因变量为二分类时使用逻辑回归,模型估计的是发生比的对数。
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