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关于「显著性水平与 P 值」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：显著性水平与 P 值·计算与分析步骤单选题

A 一般要求各格期望频数不小于 5 B 原假设与备择假设互斥且穷尽 C P 值不能衡量效应大小或实际重要性 D 一般把想推翻的命题设为原假设

解析：这一步是显著性水平与 P 值判定过程的关键环节：P 值不能衡量效应大小或实际重要性。

在学习「二项分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：二项分布·易混辨析单选题

A 在每次试验概率不相等时仍使用二项分布 B 分布函数适用于两类随机变量 C t 分布比正态分布尾部更厚 D 离散型随机变量用分布列描述

解析：这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。

关于「指数平滑法」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：指数平滑法·计算与分析步骤单选题

A 乘法模型假设各因素相互影响 B 环比以上一期为基期 C 一次平滑适用于水平型序列 D 调整方法与季节定义需保持一致

解析：这一步是指数平滑法判定过程的关键环节：一次平滑适用于水平型序列。

在学习「好好去听」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好好去听·认识一下它单选题

A 以为只有好听的才值得听 B 有人爱花，有人爱云 C 看久一点，会看到小小的细节 D 说清楚是哪里让你喜欢

解析：这是典型的误解。安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。

「把几种说法合起来看」的正确含义是？

来自：把几种说法合起来看·认识一下它单选题

A 大家想法不同，是很平常的事。 B 换位就是想一想，如果是别人会怎么想。 C 站的位置不一样，看到的东西也会不一样。 D 多听听不同的说法，事情看得更清楚。

解析：「把几种说法合起来看」指的是：多听听不同的说法，事情看得更清楚。

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