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1
在学习「矛盾律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾律·经典例题解析
单选题
A
同一律不否认事物变化,只要求同一过程内含义稳定
B
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
C
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
D
把不同时间、不同方面的判断当成互相矛盾
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
2
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·看个小例子
单选题
A
承认错误不丢脸
B
猜测本身没有错,错在当成真的
C
猜测常常来自感觉和印象
D
找到一点点就当成全是真的
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
3
在学习「预设谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:预设谬误·基本概念与定义
单选题
A
芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续
B
诉诸众人:以人多代替正确
C
同一段话可能同时犯几种谬误
D
在虚假二难中被迫二选一,而不去质疑选项是否穷尽
解析:
这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提,包括复杂问句、循环论证和虚假二难。
4
判断:特称肯定命题(I)与特称否定命题(O)是下反对关系,不能同假但可以同真。( )
来自:周延性·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
5
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:不一样也很美·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
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