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在学习「先难后易」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先难后易·看个小例子单选题

A 小步做完了，大任务也跟着完成 B 卡在一道题上耗掉所有时间 C 每次进步一点点也算进步 D 做完歇一下再来一段

解析：这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。

判断：累了要休息，休息好才练得进去。（　）

来自：专注一会儿·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合越练越会的基本原理。

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·看个小例子单选题

A 以为大家都做的事就一定对 B 一时痛快，后面可能更麻烦 C 好的事情有好的结果 D 认错不是丢脸，是勇敢

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

下列关于「思维形式的构成」的说法中，属于常见错误的是？

来自：思维形式的构成·常见谬误辨析单选题

A 矛盾律管的是思维的一致性 B 用符号代替具体词项，突出推理结构 C 把逻辑常项当成可有可无的语气词 D 同一律不否认事物变化，只要求同一过程内含义稳定

解析：这是初学者最常犯的错误：把逻辑常项当成可有可无的语气词。正确理解应回到定义——任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。

判断：专心地看，认真地听，常常能发现更多美。（　）

来自：不一样也很美·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

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