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1
下面关于「每个人都不太一样」的说法中,正确的是?
来自:每个人都不太一样·看个小例子
单选题
A
心里有想去的方向,做事会更有劲。
B
每个人都有做得好的地方,也有不太顺的地方。
C
人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
D
喜欢的事让你愿意做,擅长的事做起来更顺。
解析:
本题直接考查「每个人都不太一样」的定义。人各有各的样子,没有两个完全一样的人。
2
关于「语义谬误」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:语义谬误·判定规则与步骤
单选题
A
虚假二难只在两个极端间取舍,隐去其它可能
B
歧义:语句可以作两种解释
C
诉诸权威:以权威代替论证
D
中项不周延也是典型的形式谬误
解析:
这一步是语义谬误判定过程的关键环节:歧义:语句可以作两种解释。
3
在实际场景中使用「分得一样多」时,下列做法正确的是?
来自:分得一样多·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
可以先数一数,再平均分
C
轮流能让每个人都有机会
D
规则让游戏能玩得下去
解析:
实务中应先立住分得一样多的判断依据:可以先数一数,再平均分。
4
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·把它用起来
单选题
A
重要的东西可以多复习几次
B
懂了的东西忘得慢
C
一口气念到很晚
D
把要记的东西串成一串
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
5
关于「统计工作的基本流程」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:统计工作的基本流程·计算与分析步骤
单选题
A
推断统计负责由样本推断总体
B
数据收集阶段的偏差最难事后修正
C
参数是待估对象,统计量是估计工具
D
抽样推断的前提是样本的代表性
解析:
这一步是统计工作的基本流程判定过程的关键环节:数据收集阶段的偏差最难事后修正。
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