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1
在学习「模态对当关系」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:模态对当关系·经典例题解析
单选题
A
分析要落到具体条件上,不做抽象套用
B
整体大于部分之和,可能出现涌现性质
C
可能 p 记作 ◇p
D
把「必然」与「可能」当成互不相干的两个词
解析:
这是典型的误解。□p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。
2
在学习「同一律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:同一律·常见谬误辨析
单选题
A
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
B
代入不同的变项,推理的形式保持不变
C
前提真实而形式无效,结论依然不可靠
D
以为同一律要求一个概念永远不能有新的含义
解析:
这是典型的误解。在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
3
判断:划分必须相称,各子项外延之和等于母项外延。( )
来自:概念的限制与概括·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
4
判断:不完全归纳推理只考察部分对象,其结论是或然的。( )
来自:并用法、共变法和剩余法·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
5
判断:眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头,是我们认识世界的五个小助手。( )
来自:摸摸、闻闻、尝尝·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
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