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1
在学习「发展水平与速度指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:发展水平与速度指标·实际应用
单选题
A
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
B
季节调整后才能做跨期比较
C
平滑系数接近 1 时反应灵敏
D
把增长速度与发展速度混用造成量级错误
解析:
这是典型的误解。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度,分环比与定基两种。
2
下面关于「中项的作用」的说法中,正确的是?
来自:中项的作用·经典例题解析
单选题
A
按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
B
规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
C
三段论式用字母记录三个命题的形式,如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。
D
中项是两个前提的媒介,靠它把大项与小项必然地联结起来。
解析:
本题直接考查「中项的作用」的定义。中项是两个前提的媒介,靠它把大项与小项必然地联结起来。
3
判断:同比消除季节影响,环比反映相邻期的短期变化。( )
来自:指数平滑法·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
4
在学习「感觉会出错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:感觉会出错·别把两件事搞混
单选题
A
感觉帮我们把外面的事收进脑子
B
错觉是大家都有的现象
C
出过一次错就再也不敢相信自己的感觉
D
量一量就能发现真实的样子
解析:
这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。
5
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·看个小例子
单选题
A
以为时间会停下来等自己
B
耐心等,也是一件重要的事
C
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
D
小苗会长高,小猫会长大
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
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