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1
在学习「统计指数的编制」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计指数的编制·定义与要点
单选题
A
不说明权数选择就报告指数结果
B
总量指数等于因素指数的乘积
C
绝对量变化也可分解为各因素的贡献
D
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
解析:
这是典型的误解。指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
2
判断:抽样框是抽样单元的名单,抽样框不完整会直接导致样本有偏。( )
来自:实验数据与观察数据·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
3
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:认真去看·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
4
在实际场景中使用「先难后易」时,下列做法正确的是?
来自:先难后易·把它用起来
单选题
A
先想清楚第一步做什么
B
隔几天再做一次同一道题
C
这一小段时间里只做这件事
D
刚开始时精力最足
解析:
实务中应先立住先难后易的判断依据:刚开始时精力最足。
5
关于「系统思维与整体性」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:系统思维与整体性·判定规则与步骤
单选题
A
要素通过结构相互作用
B
这套语义让模态推理可以被精确定义
C
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
D
◇p 与 □非 p 矛盾
解析:
这一步是系统思维与整体性判定过程的关键环节:要素通过结构相互作用。
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