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1
在学习「可能世界语义学」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:可能世界语义学·判定规则与步骤
单选题
A
把结果当起点来反推条件
B
可能 p 记作 ◇p
C
逆向结论仍需逻辑检验,不能停在灵感层面
D
把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙
解析:
这是典型的误解。可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
2
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·怎么想、怎么做
单选题
A
几个原因可能一起起作用
B
凭一次的经历就下结论
C
结果跟在原因后面出现
D
要多看几次是不是总这样
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
3
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·把它用起来
单选题
A
想一想有什么能证明
B
改过来才最关键
C
看错很正常,人人都会
D
一看不顺眼就马上生气
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
4
关于「什么是选择」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是选择·怎么想、怎么做
单选题
A
选了就要去做
B
小事练多了,大事不慌
C
别只看好的一面
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这一步是什么是选择判定过程的关键环节:选了就要去做。
5
判断:相关系数的取值范围为负一到正一,符号表示方向、绝对值表示强度。( )
来自:协方差与相关系数·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
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