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关于「类比推理」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：类比推理·判定规则与步骤单选题

A 求同法要求其它情况各不相同，只有一个情况相同 B 求异法要求其它情况都相同，只有一个情况不同 C 相同属性越多、越本质，结论越可靠 D 对象数量有限且可穷尽时才可使用

解析：这一步是类比推理判定过程的关键环节：相同属性越多、越本质，结论越可靠。

在实际场景中使用「标准正态分布与标准化」时，下列做法正确的是？

来自：标准正态分布与标准化·实际应用单选题

A 各次试验相互独立且 p 保持不变 B 标准化后均值为 0、标准差为 1 C t 分布比正态分布尾部更厚 D 期望具有线性性质

解析：实务中应先立住标准正态分布与标准化的判断依据：标准化后均值为 0、标准差为 1。

在学习「思维形式的构成」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：思维形式的构成·基本概念与定义单选题

A 同一律管的是思维的确定性 B 「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真 C 用符号代替具体词项，突出推理结构 D 把逻辑常项当成可有可无的语气词

解析：这是典型的误解。任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。

在学习「关联谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：关联谬误·易混概念辨析单选题

A 以为引用权威在任何场合都是谬误 B 虚假二难只在两个极端间取舍，隐去其它可能 C 非形式谬误涉及内容与语境 D 否定前件式：由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q

解析：这是典型的误解。关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据，如诉诸权威、情感、众人与人身。

在学习「每个人都不太一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：每个人都不太一样·看个小例子单选题

A 今天可以做一件靠近它的小事 B 擅长的事也要继续用 C 说得出一件自己做得不错的事 D 希望自己和别人完全一样

解析：这是典型的误解。人各有各的样子，没有两个完全一样的人。

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