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判断：定类尺度只能分类不能排序，定序尺度可以排序但不能加减。（　）

来自：总体、个体与样本·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计学与数据的基本原理。

判断：觉得不公平，可以好好说，也可以和大家商量。（　）

来自：排队和轮流·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

在学习「我的名字」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的名字·看个小例子单选题

A 以为名字可以随便乱叫别人 B 照顾好身体，才能做喜欢的事 C 身体会累，需要休息 D 想法可以慢慢变，这很正常

解析：这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

在学习「关心别人，也守住自己」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：关心别人，也守住自己·看个小例子单选题

A 先想一想这件事对不对 B 只顾自己，不管别人感受 C 违反了规则就要停下来 D 排队和轮流是公平的办法

解析：这是典型的误解。体谅别人，同时不委屈自己做不该做的事。

在学习「三段论的一般规则」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：三段论的一般规则·判定规则与步骤单选题

A 中项必须至少周延一次 B 第四格中项是大前提的谓项、小前提的主项 C 只检查一两条规则就判定有效 D 每个字母依次对应大前提、小前提和结论

解析：这是典型的误解。三段论有若干条普遍适用的规则，违反其中任何一条即形式无效。

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