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1
在实际场景中使用「简单枚举归纳推理」时,下列做法正确的是?
来自:简单枚举归纳推理·综合应用与推理链
单选题
A
归纳结论的必然性无法由经验本身保证
B
求同法要求其它情况各不相同,只有一个情况相同
C
结论没有超出前提的范围
D
结论是或然的,可能被反例推翻
解析:
实务中应先立住简单枚举归纳推理的判断依据:结论是或然的,可能被反例推翻。
2
在学习「概念的限制与概括」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的限制与概括·基本概念与定义
单选题
A
真包含与真包含于合称属种关系
B
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
C
定义项必须明确、简要
D
定义项与被定义项的外延必须相称
解析:
这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
3
判断:相关系数的取值范围为负一到正一,符号表示方向、绝对值表示强度。( )
来自:多元线性回归·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
4
在学习「对当关系与逻辑方阵」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤
单选题
A
E 命题可以简单换位
B
脱离「同素材」这一前提去套用对当关系
C
联项表示肯定或否定
D
量项表示主项的外延范围
解析:
这是典型的误解。同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系,可用逻辑方阵表示。
5
关于「每个人有自己的角度」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:每个人有自己的角度·怎么想、怎么做
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
同意是决定接受对方的做法
C
假装自己是对方
D
合起来能拼出更全的样子
解析:
这一步是每个人有自己的角度判定过程的关键环节:角度不同,想法也可能不同。
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