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在学习「事实和猜测的区别」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：事实和猜测的区别·怎么想、怎么做单选题

A 把两者混在一起说 B 急着断定容易后悔 C 事实看得见、听得到 D 去问一问知道的人

解析：这是典型的误解。事实可以核对，猜测只能等待确认。

在学习「我的想法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我的想法·别把两件事搞混单选题

A 一个名字会跟着你很久 B 觉得自己想错了就是笨 C 名字是家人认真想出来的 D 换一个名字，你还是你

解析：这是典型的误解。想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。

判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：换位想一想·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

在学习「对当关系与逻辑方阵」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：对当关系与逻辑方阵·常见谬误辨析单选题

A A：所有 S 都是 P B A 命题主项周延、谓项不周延 C 联项表示肯定或否定 D 脱离「同素材」这一前提去套用对当关系

解析：这是典型的误解。同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系，可用逻辑方阵表示。

在实际场景中使用「泊松分布」时，下列做法正确的是？

来自：泊松分布·实际应用单选题

A 连续型随机变量用密度函数描述 B 期望具有线性性质 C 常数的方差为零 D 期望与方差都等于 λ

解析：实务中应先立住泊松分布的判断依据：期望与方差都等于 λ。

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