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判断：同一件事，不同的人可能有不同的看法。（　）

来自：换位想一想·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

在学习「心情会过去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：心情会过去·别把两件事搞混单选题

A 先离开一会儿或深呼吸几次 B 把生气的原因用话说出来 C 承认自己有情绪是勇敢的事 D 用伤害自己的办法缓解情绪

解析：这是典型的误解。难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。

下面关于「好奇是什么」的说法中，正确的是？

来自：好奇是什么·看个小例子单选题

A 问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。 B 有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。 C 好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。 D 不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

解析：本题直接考查「好奇是什么」的定义。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

下面关于「统计学的研究对象」的说法中，正确的是？

来自：统计学的研究对象·典型例题解析单选题

A 统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。 B 只能取有限或可数多个值的变量是离散变量；可在区间内取任意值的是连续变量。 C 完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。 D 参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。

解析：本题直接考查「统计学的研究对象」的定义。统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。

在学习「定义的规则」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：定义的规则·经典例题解析单选题

A 子项之间不得交叉，也不能越级划分 B 用「不是……」给正概念下定义，导致定义过宽 C 交叉关系外延部分重合 D 集合词项反映整体的属性

解析：这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。

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