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1
在学习「集中趋势指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:集中趋势指标·定义与要点
单选题
A
对定类数据计算平均数
B
四分位距稳健且易解释
C
累计频数用于求中位数等分位数
D
组距与组数要兼顾信息量与稳定性
解析:
这是典型的误解。平均数是代表数据一般水平的指标,包括算术平均、中位数与众数。
2
下列表述中,描述的是「巧合不是原因」而不是「先后不等于因果」的是?
来自:巧合不是原因·别把两件事搞混
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
C
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
D
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
解析:
「巧合不是原因」与「先后不等于因果」同属原因和结果,但前者强调:两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
3
关于「直言命题的结构」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:直言命题的结构·判定规则与步骤
单选题
A
I:有的 S 是 P
B
A 命题只能限制换位,得 I 命题
C
A:所有 S 都是 P
D
谓项表示被断定的属性
解析:
这一步是直言命题的结构判定过程的关键环节:谓项表示被断定的属性。
4
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:认真听别人的回答·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
5
在学习「和别人比较」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:和别人比较·看个小例子
单选题
A
为了赢过别人而不开心
B
进步慢也算在进步
C
想一想自己佩服什么样的人
D
多试几件事,才更了解自己
解析:
这是典型的误解。比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
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