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1
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·认识一下它
单选题
A
把结果当成原因
B
结果可能好,也可能不好
C
看结果要等事情做完
D
多看几次,结果是否都一样
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
2
判断:每个人喜欢和擅长的东西都不太一样。( )
来自:想成为什么样的人·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
3
在实际场景中使用「大家会互相影响」时,下列做法正确的是?
来自:大家会互相影响·把它用起来
单选题
A
看到别人做,自己也想试一下
B
有分歧就先商量再决定
C
可以礼貌地说我不参加
D
关心别人不用放弃自己的想法
解析:
实务中应先立住大家会互相影响的判断依据:看到别人做,自己也想试一下。
4
在学习「假说与假说的检验」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:假说与假说的检验·经典例题解析
单选题
A
前提考察了全部对象,结论是必然的
B
把假说被证实当成已被完全证明
C
相同属性与推出属性之间联系越紧密,结论越可靠
D
并用法先用求同再用求异,结论更可靠
解析:
这是典型的误解。假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
5
判断:情绪会过去,难受的感觉通常不会一直持续。( )
来自:难过要有人陪·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
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