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1
判断:问卷题干诱导、选项互斥不完备是常见的测量误差来源。( )
来自:问卷设计的要点·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
2
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
可以先数一数,再平均分
C
可以各让一步
D
以为规则是想改就能改的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
3
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·把它用起来
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
好奇是学新东西的第一小步
C
越问越会发现新的世界
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
4
在学习「把几种说法合起来看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把几种说法合起来看·把它用起来
单选题
A
不一样的想法能带来新办法
B
只听自己爱听的那一种
C
了解理由,事情就好商量
D
可以把两种想法都听一听
解析:
这是典型的误解。多听听不同的说法,事情看得更清楚。
5
判断:全概率公式把复杂事件按完备事件组分解后加权求和。( )
来自:随机事件与样本空间·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
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