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1
在学习「论证的评估标准」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的评估标准·易混概念辨析
单选题
A
只评价结论合不合自己的口味,不看论证过程
B
反驳论题是最根本的方式,可用反例
C
反证法先假定论题假,推出矛盾
D
要区分主论证与辅助论证
解析:
这是典型的误解。评估一个论证要看论据是否真实、论证方式是否有效、是否存在循环或跳跃。
2
判断:划分必须相称,各子项外延之和等于母项外延。( )
来自:欧拉图与词项关系·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
3
判断:充分条件假言命题只有在「前件真而后件假」时才为假。( )
来自:二难推理、归谬法与反证法·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
4
判断:找原因要看它们之间有没有真正的联系。( )
来自:先后不等于因果·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
5
在学习「数据收集中的偏差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数据收集中的偏差·实际应用
单选题
A
抽样框误差属于非抽样误差
B
避免双重问题和诱导性问题
C
典型调查用于深入了解个别实例
D
只关注样本量而忽略偏差方向
解析:
这是典型的误解。常见偏差包括选择偏差、无回答偏差、测量偏差与记忆偏差。
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