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1
在学习「显著性水平与 P 值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:显著性水平与 P 值·实际应用
单选题
A
自由度取决于行列数
B
联合检验显著后需做事后两两比较
C
先看数据后定假设会严重高估显著性
D
把 P 值直接当作结论的可靠程度
解析:
这是典型的误解。显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
2
关于「图尔敏模型」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:图尔敏模型·判定规则与步骤
单选题
A
推理形式的知识是论证方式的基础
B
要区分主论证与辅助论证
C
依据是支持主张的事实
D
并列式支持与链式支持要分别画法
解析:
这一步是图尔敏模型判定过程的关键环节:依据是支持主张的事实。
3
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:好好去听·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
4
判断:事实可以用办法去核对,猜测常常做不到。( )
来自:什么是猜测·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
5
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:好好去听·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
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