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1
在学习「词项间的五种关系」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:词项间的五种关系·判定规则与步骤
单选题
A
给正概念下定义一般不用否定形式
B
内涵越丰富,外延越小
C
把矛盾关系与反对关系混为一谈,忽略是否存在第三可能
D
普遍词项的外延有两个以上对象
解析:
这是典型的误解。两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
2
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·别把两件事搞混
单选题
A
人和花草都是生命
B
生命需要吃、喝和照顾
C
今天过了就是明天
D
以为玩的时间不算时间
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
3
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·怎么想、怎么做
单选题
A
免费的、便宜的东西可以随便拿
B
找不到证据就先别信
C
来源清楚的消息更可信
D
广告会只说好处,不说缺点
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
4
在实际场景中使用「假言命题的三种条件」时,下列做法正确的是?
来自:假言命题的三种条件·综合应用与推理链
单选题
A
充分条件:有前件必有后件
B
相容选言推理的否定肯定式是有效式
C
联言推理的分解式可由整体推出任一支命题
D
只有所有支命题都真,整个联言命题才真
解析:
实务中应先立住假言命题的三种条件的判断依据:充分条件:有前件必有后件。
5
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:原假设与备择假设·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
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