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在学习「发展水平与速度指标」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：发展水平与速度指标·易混辨析单选题

A 调整方法与季节定义需保持一致 B 期数越多曲线越平滑但反应越迟钝 C 把增长速度与发展速度混用造成量级错误 D 季节调整后才能做跨期比较

解析：这是典型的误解。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度，分环比与定基两种。

「错题是好东西」的正确含义是？

来自：错题是好东西·认识一下它单选题

A 把要做的事拆成几小步，一步一步来。 B 做错的题告诉你哪里还没学会。 C 把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。 D 身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。

解析：「错题是好东西」指的是：做错的题告诉你哪里还没学会。

关于「三段论的一般规则」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：三段论的一般规则·判定规则与步骤单选题

A 结论的谓项是大项，结论的主项是小项 B 含大项的前提是大前提，含小项的是小前提 C 中项不得出现在结论中 D 前提中不周延的项在结论中也不得周延

解析：这一步是三段论的一般规则判定过程的关键环节：前提中不周延的项在结论中也不得周延。

关于「矛盾律」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：矛盾律·判定规则与步骤单选题

A 逻辑学判定形式是否有效，不判定具体内容真假 B 用符号代替具体词项，突出推理结构 C 「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真 D 排中律只适用于矛盾关系，不适用于反对关系

解析：这一步是矛盾律判定过程的关键环节：「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真。

在学习「换位法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位法·易混概念辨析单选题

A A：所有 S 都是 P B 联项表示肯定或否定 C 把 A 命题直接简单换位，导致谓项由不周延变成周延 D E：所有 S 都不是 P

解析：这是典型的误解。换位法是交换主项与谓项的位置，前提是原命题中不周延的项在结论中也不得周延。

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