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在学习「好奇是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好奇是什么·怎么想、怎么做单选题

A 先自己想一想，再问别人 B 以为好奇会打扰别人，所以要藏起来 C 一次先问一件事，不要一口气问五件 D 不懂装懂会越学越乱

解析：这是典型的误解。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

判断：同一律要求在同一思维过程中，概念与命题必须保持自身的确定性。（　）

来自：形式有效与内容真实·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。

判断：一个选择会带来结果，结果要自己想一想。（　）

来自：什么是对·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

在实际场景中使用「一元线性回归」时，下列做法正确的是？

来自：一元线性回归·实际应用单选题

A 协方差受量纲影响，相关系数不受 B 决定系数越高不代表模型越正确 C 用最小二乘法估计截距与斜率 D 系数指数化后得到发生比

解析：实务中应先立住一元线性回归的判断依据：用最小二乘法估计截距与斜率。

在学习「优点和不擅长」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：优点和不擅长·小心想错的地方单选题

A 从今天开始练一小会儿 B 多试几件事，才更了解自己 C 只盯着自己做不好的地方 D 想一想自己佩服什么样的人

解析：这是典型的误解。每个人都有做得好的地方，也有不太顺的地方。

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