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1
在学习「什么是公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是公平·怎么想、怎么做
单选题
A
以为谁哭得响就谁有理
B
不能因为自己受委屈就去欺负别人
C
先冷静,把话说清楚
D
规则让游戏能玩得下去
解析:
这是典型的误解。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
2
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:集中趋势指标·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
3
判断:事实可以用办法去核对,猜测常常做不到。( )
来自:什么是事实·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
4
「记忆是怎么来的」的正确含义是?
来自:记忆是怎么来的·认识一下它
单选题
A
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
B
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
C
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
D
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
解析:
「记忆是怎么来的」指的是:记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
5
下列表述中,描述的是「把感受说出来」而不是「不一样也很美」的是?
来自:把感受说出来·别把两件事搞混
单选题
A
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
B
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
C
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
D
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
解析:
「把感受说出来」与「不一样也很美」同属美与感受,但前者强调:把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
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