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1
在学习「看法不一样很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看法不一样很正常·别把两件事搞混
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
换位能减少误会
C
问一问,才知道对方的想法
D
觉得和自己不同就是不对
解析:
这是典型的误解。大家想法不同,是很平常的事。
2
判断:模态方阵中,必然与可能的关系类似全称与存在的关系。( )
来自:系统思维与整体性·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
3
在学习「总体比例的估计」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体比例的估计·常见错误辨析
单选题
A
样本量越大抽样分布越集中
B
通常样本量大于 30 即可近似
C
置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成
D
在极端比例(如 0% 或 100%)时仍用正态近似
解析:
这是典型的误解。总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
4
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·小心想错的地方
单选题
A
以为只要没被抓住就没有结果
B
对的事经得起别人问
C
错的事往往要藏着、瞒着
D
下次遇到同样的事,换个做法
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
5
判断:中项在前提中至少要周延一次,否则无法把大项与小项必然地联结起来。( )
来自:三段论的四个格·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
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