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1
关于「规则是什么」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:规则是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
规则提前说好,就不用事后吵
B
排队时先来先到
C
轮流能让每个人都有机会
D
有人多拿了,就有人会少
解析:
这一步是规则是什么判定过程的关键环节:规则提前说好,就不用事后吵。
2
在实际场景中使用「找原因的办法」时,下列做法正确的是?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
变一个条件再看看结果
B
找到原因才能想办法
C
结果可能好,也可能不好
D
原因往往不止一个
解析:
实务中应先立住找原因的办法的判断依据:变一个条件再看看结果。
3
关于「统计指数的编制」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:统计指数的编制·计算与分析步骤
单选题
A
环比以上一期为基期
B
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
C
派氏指数以报告期数量为权数
D
加法模型假设各因素相互独立
解析:
这一步是统计指数的编制判定过程的关键环节:派氏指数以报告期数量为权数。
4
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:预设谬误·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
5
「有效性判定:规则法与文恩图」的正确含义是?
来自:有效性判定:规则法与文恩图·基本概念与定义
单选题
A
中项是两个前提的媒介,靠它把大项与小项必然地联结起来。
B
除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
C
三段论有若干条普遍适用的规则,违反其中任何一条即形式无效。
D
规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
解析:
「有效性判定:规则法与文恩图」指的是:规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
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