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1
在学习「二项分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:二项分布·实际应用
单选题
A
标准化后均值为 0、标准差为 1
B
期望具有线性性质
C
连续型随机变量用密度函数描述
D
在每次试验概率不相等时仍使用二项分布
解析:
这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
2
在学习「矛盾关系的应用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾关系的应用·常见谬误辨析
单选题
A
把主项或谓项不同的两个命题当成矛盾关系
B
主项表示被断定的对象
C
全称命题主项周延,特称命题主项不周延
D
A:所有 S 都是 P
解析:
这是典型的误解。矛盾关系的两个命题不能同真也不能同假,可由一真推另一假,也可由一假推另一真。
3
「三段论的四个格」的正确含义是?
来自:三段论的四个格·基本概念与定义
单选题
A
按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
B
除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
C
三段论由三个直言命题构成:结论、大前提和小前提。
D
三段论式用字母记录三个命题的形式,如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。
解析:
「三段论的四个格」指的是:按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
4
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:先后不等于因果·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
5
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:图表的误导手法·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
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