逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·易混概念辨析
单选题
A
把论证方式当成论据的一部分
B
反驳论证方式指出对方推理形式无效
C
主张是最终要确立的结论
D
限定表示主张的适用范围,反驳列出例外情形
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
2
下列关于「太好的事要小心」的说法中,属于常见错误的是?
来自:太好的事要小心·小心想错的地方
单选题
A
有证据的说法更可信
B
听起来越神奇越要多想
C
来源清楚的消息更可信
D
免费的、便宜的东西可以随便拿
解析:
这是初学者最常犯的错误:免费的、便宜的东西可以随便拿。正确理解应回到定义——好得不太真实的事,常常有问题。
3
判断:同一律要求在同一思维过程中,概念与命题必须保持自身的确定性。( )
来自:排中律·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
4
在学习「指数体系与因素分析」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:指数体系与因素分析·易混辨析
单选题
A
派氏指数以报告期数量为权数
B
把互相没有经济关系的指标硬套指数体系
C
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
D
二次与三次平滑可处理趋势与季节性
解析:
这是典型的误解。利用指数之间的等式关系,分析各因素对总量变动的影响。
5
在学习「别人为什么这样做」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人为什么这样做·看个小例子
单选题
A
认定别人一定是故意的
B
同一幅图,不同的人说出的不一样
C
不一样的想法能带来新办法
D
理解是明白对方的想法
解析:
这是典型的误解。每个人做事,背后常常有自己的理由。
显示全部答案
重做
换一批