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1
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·怎么想、怎么做
单选题
A
问之前可以先自己想一想
B
好奇让你想去看看、摸摸、问问
C
以为问到底就一定有一个终点
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
2
在学习「预设谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:预设谬误·经典例题解析
单选题
A
肯定后件式:由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p
B
分类的目的在于更快定位错误
C
在虚假二难中被迫二选一,而不去质疑选项是否穷尽
D
先还原对方完整的论证结构
解析:
这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提,包括复杂问句、循环论证和虚假二难。
3
在实际场景中使用「我的心情」时,下列做法正确的是?
来自:我的心情·把它用起来
单选题
A
你可以想很多奇怪的事
B
每个人的身体都不一样
C
每一种心情都有它的原因
D
别人不同的地方值得好好看一看
解析:
实务中应先立住我的心情的判断依据:每一种心情都有它的原因。
4
在学习「全概率公式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:全概率公式·常见错误辨析
单选题
A
事件间有包含、并、交、对立等关系
B
互斥事件加法直接相加
C
后验 ∝ 先验 × 似然
D
事件组不构成完备划分就直接套公式
解析:
这是典型的误解。若完备事件组划分样本空间,则任一事件的概率可由各组加权求和得到。
5
下列表述中,描述的是「问题的不同种类」而不是「大胆提问」的是?
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
C
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
「问题的不同种类」与「大胆提问」同属好奇与提问,但前者强调:问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
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