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1
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:词项间的五种关系·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
2
在学习「逻辑学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:逻辑学的研究对象·易混概念辨析
单选题
A
以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假
B
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
C
前提真实而形式无效,结论依然不可靠
D
排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系
解析:
这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
3
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两样本比较与方差分析·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
4
「图形选择的基本原则」的正确含义是?
来自:图形选择的基本原则·定义与要点
单选题
A
散点图以两个定量变量为坐标轴,用点群形态反映关系。
B
用扇形角度表示各部分占整体的比重。
C
折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
D
图形选择取决于数据类型与分析目的。
解析:
「图形选择的基本原则」指的是:图形选择取决于数据类型与分析目的。
5
在学习「并用法、共变法和剩余法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:并用法、共变法和剩余法·综合应用与推理链
单选题
A
推断被证实只是支持,被证伪则假说被推翻
B
结论没有超出前提的范围
C
把相关关系直接等同于因果关系
D
解决路径之一是给归纳以概率的解释
解析:
这是典型的误解。穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
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