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1
在学习「心情会过去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:心情会过去·认识一下它
单选题
A
怕的东西常常真的有风险
B
害怕时先找信得过的大人
C
先离开一会儿或深呼吸几次
D
用伤害自己的办法缓解情绪
解析:
这是典型的误解。难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。
2
判断:P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。( )
来自:显著性水平与 P 值·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
3
在学习「别人做,我也要做吗」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人做,我也要做吗·别把两件事搞混
单选题
A
身边人的心情也会传给自己
B
说对不起要讲清楚哪件事
C
等的时候可以先做别的事
D
觉得人多就一定安全
解析:
这是典型的误解。很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
4
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·小心想错的地方
单选题
A
结果跟在原因后面出现
B
看结果要等事情做完
C
几个原因可能一起起作用
D
凭一次的经历就下结论
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
5
下列表述中,描述的是「图形选择的基本原则」而不是「条形图与直方图」的是?
来自:图形选择的基本原则·易混辨析
单选题
A
散点图以两个定量变量为坐标轴,用点群形态反映关系。
B
通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
C
条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
D
图形选择取决于数据类型与分析目的。
解析:
「图形选择的基本原则」与「条形图与直方图」同属统计图表,但前者强调:图形选择取决于数据类型与分析目的。
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