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1
在学习「假说与假说的检验」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:假说与假说的检验·判定规则与步骤
单选题
A
把假说被证实当成已被完全证明
B
类比结论是或然的
C
结论是或然的,可能被反例推翻
D
结论没有超出前提的范围
解析:
这是典型的误解。假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
2
判断:全称肯定命题(A)与特称否定命题(O)是矛盾关系,不能同真也不能同假。( )
来自:周延性·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
3
在学习「定义的结构与方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的结构与方法·经典例题解析
单选题
A
限制与概括都必须在属种关系中进行
B
集合词项反映整体的属性
C
把描述、举例当作定义
D
子项之和必须等于母项,不多不少
解析:
这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
4
下面关于「做选择」的说法中,正确的是?
来自:做选择·看个小例子
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
C
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
本题直接考查「做选择」的定义。做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
5
判断:纵轴不从零开始会放大差异,属于视觉误导。( )
来自:折线图与面积图·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
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