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1
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:饼图与环形图·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
2
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·小心想错的地方
单选题
A
心里的感受也是美的一部分
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
觉得别人喜欢的和我不同就是错
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
3
在学习「三段论的四个格」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:三段论的四个格·判定规则与步骤
单选题
A
认为四个格的有效式完全相同
B
两个前提共有的词项是中项
C
两种方法结论不一致时,多半是画图或判读出错
D
每一格只有少数几个形式是有效的
解析:
这是典型的误解。按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
4
判断:充足理由律要求任何被断定为真的命题都必须有充足理由。( )
来自:逻辑学的研究对象·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
5
关于「好问题长什么样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:好问题长什么样·怎么想、怎么做
单选题
A
别人的答案也可以再想一想对不对
B
一次先问一件事,不要一口气问五件
C
问是什么,是想弄懂一个东西
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这一步是好问题长什么样判定过程的关键环节:一次先问一件事,不要一口气问五件。
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