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在学习「概念的限制与概括」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概念的限制与概括·经典例题解析单选题

A 内涵越丰富，外延越小 B 非集合词项反映类的一般属性 C 内涵回答「是什么」，外延回答「有哪些」 D 把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括

解析：这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延；概括是减少内涵、扩大外延。

下列表述中，描述的是「讲出来记得更牢」而不是「记忆是怎么来的」的是？

来自：讲出来记得更牢·别把两件事搞混单选题

A 弄懂意思之后再记，会比硬背容易得多。 B 记忆是先看到或听到，再把它留在脑子里的过程。 C 把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。 D 学过的东西会慢慢变淡，这是大家都有的情况。

解析：「讲出来记得更牢」与「记忆是怎么来的」同属记住和忘掉，但前者强调：把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。

判断：P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。（　）

来自：两样本比较与方差分析·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

判断：两件事先后发生，不等于它们有因果关系。（　）

来自：先后不等于因果·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

下面关于「传言会走样」的说法中，正确的是？

来自：传言会走样·看个小例子单选题

A 要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。 B 好得不太真实的事，常常有问题。 C 话一个人一个人地传，常常会变得不一样。 D 光有说法不够，最好有看得见的证据。

解析：本题直接考查「传言会走样」的定义。话一个人一个人地传，常常会变得不一样。

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