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1
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:做选择·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
2
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:做选择·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
3
关于「找原因的办法」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:找原因的办法·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几次,结果是否都一样
B
找到原因才能想办法
C
要看中间有没有真正的联系
D
结果可能好,也可能不好
解析:
这一步是找原因的办法判定过程的关键环节:多看几次,结果是否都一样。
4
在学习「系统思维与整体性」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:系统思维与整体性·易混概念辨析
单选题
A
把系统思维等同于「考虑得更全面一些」
B
严格蕴含用模态词限制前后件的联系
C
可能 p 记作 ◇p
D
分析要落到具体条件上,不做抽象套用
解析:
这是典型的误解。系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
5
在学习「直言命题的结构」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:直言命题的结构·易混概念辨析
单选题
A
A:所有 S 都是 P
B
换质只改联项与谓项,改动幅度小
C
E 命题可以简单换位
D
把省略量项的日常语句当成没有量项
解析:
这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
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