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1
判断:决定系数等于相关系数的平方,表示自变量解释的变异比例。( )
来自:回归的拟合优度与残差诊断·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
2
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:定义的规则·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
3
在学习「换质法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换质法·综合应用与推理链
单选题
A
O:有的 S 不是 P
B
A 命题主项周延、谓项不周延
C
E 命题主项与谓项都周延
D
换质时忘记把谓项换成矛盾概念
解析:
这是典型的误解。换质法是改变命题的质,同时把谓项换成它的矛盾概念,命题真值保持不变。
4
「原因可能有很多」的正确含义是?
来自:原因可能有很多·认识一下它
单选题
A
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
B
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
C
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
D
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
解析:
「原因可能有很多」指的是:一个结果常常是好几个原因一起造成的。
5
关于「两样本比较与方差分析」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:两样本比较与方差分析·计算与分析步骤
单选题
A
P 值越小说明观测结果与原假设越不相容
B
方差分析的原假设是所有组均值相等
C
t 统计量等于样本均值与检验值之差除以标准误
D
提高功效的办法包括增大样本量与提高效应量
解析:
这一步是两样本比较与方差分析判定过程的关键环节:方差分析的原假设是所有组均值相等。
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