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1
下列关于「条形图与直方图」的说法中,属于常见错误的是?
来自:条形图与直方图·常见错误辨析
单选题
A
看趋势用折线图
B
横轴通常是时间或有序变量
C
比较类别用条形图
D
把直方图当作条形图来解读类别比较
解析:
这是初学者最常犯的错误:把直方图当作条形图来解读类别比较。正确理解应回到定义——条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
2
在实际场景中使用「长大需要时间」时,下列做法正确的是?
来自:长大需要时间·把它用起来
单选题
A
每天长一点点,看不到也没关系
B
今天过了就是明天
C
昨天的事只能回想
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
实务中应先立住长大需要时间的判断依据:每天长一点点,看不到也没关系。
3
在学习「专注一会儿」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:专注一会儿·认识一下它
单选题
A
边做边想别的,做了很久也没做完
B
先想清楚第一步做什么
C
错题要记下来,弄懂为什么错
D
不怕错,怕的是错了不看
解析:
这是典型的误解。把注意力放在一件事上,哪怕只有一小段时间。
4
在实际场景中使用「定义的规则」时,下列做法正确的是?
来自:定义的规则·综合应用与推理链
单选题
A
内涵与外延一般成反变关系
B
集合词项反映整体的属性
C
概括的方向是由种概念到属概念
D
定义项与被定义项的外延必须相称
解析:
实务中应先立住定义的规则的判断依据:定义项与被定义项的外延必须相称。
5
在学习「图表的误导手法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图表的误导手法·定义与要点
单选题
A
认为图表上看到的差异一定真实存在
B
看关系用散点图
C
直方图矩形连续排列
D
箱体长度即四分位距
解析:
这是典型的误解。通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
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