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1
判断:隔一段时间再复习一遍,比一口气念很多遍更管用。( )
来自:理解了才好记·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
2
在实际场景中使用「找原因的办法」时,下列做法正确的是?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
变一个条件再看看结果
B
找到原因才能想办法
C
结果可能好,也可能不好
D
原因往往不止一个
解析:
实务中应先立住找原因的办法的判断依据:变一个条件再看看结果。
3
在实际场景中使用「听听别人的建议」时,下列做法正确的是?
来自:听听别人的建议·把它用起来
单选题
A
选了就要去做
B
比一比再做决定
C
小事练多了,大事不慌
D
大人常常有更多经验
解析:
实务中应先立住听听别人的建议的判断依据:大人常常有更多经验。
4
判断:定义项与被定义项的外延必须相称,不得过宽也不得过窄。( )
来自:划分与划分的规则·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
5
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·认识一下它
单选题
A
最好找到原来的说法
B
别人一催就马上答应
C
有证据的说法更可信
D
拿不定主意就找大人商量
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
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