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1
「单侧检验与双侧检验」的正确含义是?
来自:单侧检验与双侧检验·定义与要点
单选题
A
双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
B
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
C
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
D
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
解析:
「单侧检验与双侧检验」指的是:双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
2
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·经典例题解析
单选题
A
把论证方式当成论据的一部分
B
并列式支持与链式支持要分别画法
C
演绎论证的结论具有必然性
D
结论的适用范围与前提一致
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
3
下列关于「假言推理:有效式与谬误式」的说法中,属于常见错误的是?
来自:假言推理:有效式与谬误式·常见谬误辨析
单选题
A
相容选言推理的否定肯定式是有效式
B
否定「p 且 q」等值于「非 p 或 非 q」
C
把肯定后件式当作有效推理
D
假言连锁要逐环检查前后件是否咬合
解析:
这是初学者最常犯的错误:把肯定后件式当作有效推理。正确理解应回到定义——充分条件假言推理有两个有效式:肯定前件式与否定后件式;也有两个常见的谬误式。
4
「词项间的五种关系」的正确含义是?
来自:词项间的五种关系·基本概念与定义
单选题
A
两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
B
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
C
定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
D
限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
解析:
「词项间的五种关系」指的是:两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
5
判断:别人的想法和我们不一样,也很正常。( )
来自:换位想一想·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
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