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1
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:分得一样多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
2
关于「指数体系与因素分析」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:指数体系与因素分析·计算与分析步骤
单选题
A
适合没有明显季节性的序列
B
绝对量变化也可分解为各因素的贡献
C
季节指数大于 1 表示该期高于平均水平
D
分解的目的是剥离干扰看清真实规律
解析:
这一步是指数体系与因素分析判定过程的关键环节:绝对量变化也可分解为各因素的贡献。
3
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·小心想错的地方
单选题
A
承认错误不丢脸
B
事实有看得见摸得着的证据
C
自己想的就是最有力的证据
D
事实看得见、听得到
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
4
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:每个人都不太一样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
5
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:大胆提问·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
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