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1
在学习「排队和轮流」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
商量好的事就一起做到
C
插队时觉得反正没人管
D
规则让游戏能玩得下去
解析:
这是典型的误解。排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
2
在学习「实验数据与观察数据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:实验数据与观察数据·实际应用
单选题
A
把观察到的相关直接当作因果
B
重点调查针对占较大比重的少数单位
C
选择偏差来自抽样或参与机制
D
先明确缺失机制再决定处理方式
解析:
这是典型的误解。实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
3
判断:求同法通过不同场合中唯一相同的先行情况来确定因果联系。( )
来自:假说与假说的检验·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
4
判断:相容选言命题只要有一个支命题为真就为真。( )
来自:假言推理:有效式与谬误式·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
5
在学习「抽样框与抽样误差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:抽样框与抽样误差·计算与分析步骤
单选题
A
记忆偏差在回顾式调查中尤其明显
B
观察数据易受混杂因素影响
C
把抽样误差与非抽样误差混在一起谈
D
典型调查用于深入了解个别实例
解析:
这是典型的误解。抽样框是抽样的操作名单;抽样误差源于抽到不同样本造成的随机差异。
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