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1
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·看个小例子
单选题
A
以为规则只用来管别人
B
排队时先来先到
C
有人多拿了,就有人会少
D
先听别人怎么想,再说自己的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
2
「词项间的五种关系」的正确含义是?
来自:词项间的五种关系·基本概念与定义
单选题
A
两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
B
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
C
定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
D
限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
解析:
「词项间的五种关系」指的是:两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
3
判断:充分条件假言命题只有在「前件真而后件假」时才为假。( )
来自:真值表与重言式·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
4
判断:和别人待在一起时,我们的做法会互相影响。( )
来自:大家会互相影响·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
5
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·别把两件事搞混
单选题
A
觉得记不住全是天生的
B
把新东西和已经会的连起来
C
忘掉一部分是正常的
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
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