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在学习「问清楚关键的地方」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问清楚关键的地方·把它用起来单选题

A 好问题问得清楚明白 B 想到什么就一口气全问出来 C 好奇让你发现身边的怪事 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。

判断：说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。（　）

来自：承认自己看错了·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

在学习「有效性判定：规则法与文恩图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

A 每一格只有少数几个形式是有效的 B 只看结论是否符合常识就断定三段论有效 C 中项不得出现在结论中 D 含大项的前提是大前提，含小项的是小前提

解析：这是典型的误解。规则法靠逐条核对规则，文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含，二者可互为校验。

在实际场景中使用「分心从哪里来」时，下列做法正确的是？

来自：分心从哪里来·把它用起来单选题

A 不怕错，怕的是错了不看 B 每次进步一点点也算进步 C 把桌面收干净能少分心 D 错题要记下来，弄懂为什么错

解析：实务中应先立住分心从哪里来的判断依据：把桌面收干净能少分心。

判断：模态命题的真假必须相对于特定的可能世界来判定。（　）

来自：系统思维与整体性·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。

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