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在学习「问清楚关键的地方」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问清楚关键的地方·看个小例子单选题

A 好奇不是多管闲事 B 好奇会让你想试一试用一用 C 把问题说得越绕越好 D 好问题来自心里的好奇

解析：这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。

判断：一件事发生前，常常有让它发生的原因。（　）

来自：巧合不是原因·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

下面关于「今天、昨天、明天」的说法中，正确的是？

来自：今天、昨天、明天·看个小例子单选题

A 时间像河水，只会往一个方向流。 B 会生长、会变化、会累的东西，大概是生命。 C 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。 D 小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。

解析：本题直接考查「今天、昨天、明天」的定义。昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

判断：问题可以有很多种，有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。（　）

来自：大胆提问·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

在学习「归纳的局限：休谟问题」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：归纳的局限：休谟问题·经典例题解析单选题

A 求异法的结论比求同法可靠 B 样本要有足够容量 C 以为只要重复观察足够多次，归纳结论就能变成必然结论 D 类比结论是或然的

解析：这是典型的误解。休谟指出，从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设，而这条假设无法由经验证明。

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