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在学习「中项的作用」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：中项的作用·判定规则与步骤单选题

A 第四格前提不得全为肯定 B 结论的谓项是大项，结论的主项是小项 C 两个特称前提推不出结论 D 把中项同时当成结论里的词项使用

解析：这是典型的误解。中项是两个前提的媒介，靠它把大项与小项必然地联结起来。

下列关于「标准正态分布与标准化」的说法中，属于常见错误的是？

来自：标准正态分布与标准化·常见错误辨析单选题

A 连续型随机变量用密度函数描述 B 每次试验只有两个结果 C 常数的方差为零 D 把 Z 分数当作百分比直接解读

解析：这是初学者最常犯的错误：把 Z 分数当作百分比直接解读。正确理解应回到定义——把变量减去均值再除以标准差，即得标准正态分布的变量。

在学习「排队和轮流」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排队和轮流·认识一下它单选题

A 以为排队排在后面就是吃亏 B 一样的付出，得到差不多的回报 C 规则对谁都一样 D 可以各让一步

解析：这是典型的误解。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

判断：数学期望反映随机变量的平均水平，方差反映其波动程度。（　）

来自：随机变量与分布·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率分布的基本原理。

在学习「做完选择别老后悔」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：做完选择别老后悔·怎么想、怎么做单选题

A 比一比再做决定 B 一直怪自己没选对 C 选了就要去做 D 把想要的东西排一排轻重

解析：这是典型的误解。选好了就认真去做，别一直想着别的。

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