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在学习「遇到不公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：遇到不公平·怎么想、怎么做单选题

A 不公平会让人心里不服气 B 规则让游戏能玩得下去 C 先听别人怎么想，再说自己的 D 觉得不公平就动手打人

解析：这是典型的误解。遇到不公平的事，可以好好说出来，再找办法解决。

判断：求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。（　）

来自：求同法与求异法·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

在学习「犯错以后」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：犯错以后·小心想错的地方单选题

A 犯错以后只想藏起来 B 错的事往往要藏着、瞒着 C 做之前可以先停一停，想一想 D 想不清楚时，可以问信任的大人

解析：这是典型的误解。犯错一点也不可怕，改了就是好的。

下列关于「听听别人的建议」的说法中，属于常见错误的是？

来自：听听别人的建议·小心想错的地方单选题

A 选了就要去做 B 目标清楚了不容易乱 C 别人说什么就照着做什么 D 比一比再做决定

解析：这是初学者最常犯的错误：别人说什么就照着做什么。正确理解应回到定义——拿不定主意时，可以问问信得过的人。

在学习「换质法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换质法·综合应用与推理链单选题

A O：有的 S 不是 P B A 命题主项周延、谓项不周延 C E 命题主项与谓项都周延 D 换质时忘记把谓项换成矛盾概念

解析：这是典型的误解。换质法是改变命题的质，同时把谓项换成它的矛盾概念，命题真值保持不变。

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