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在学习「分心从哪里来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分心从哪里来·看个小例子单选题

A 刚开始时精力最足 B 先定一个短时间，比如十五分钟 C 小步做完了，大任务也跟着完成 D 一边玩一边学，还觉得挺用功

解析：这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。

在学习「模态命题与模态词」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：模态命题与模态词·常见谬误辨析单选题

A 实质蕴含会出现「假命题蕴含一切」的怪论 B 两种蕴含刻画的是不同的推理直觉 C □p 与 ◇非 p 矛盾 D 把模态词当成对命题真假的评价，而不是命题的组成部分

解析：这是典型的误解。含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。

判断：不完全归纳推理只考察部分对象，其结论是或然的。（　）

来自：求同法与求异法·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

「关联谬误」的正确含义是？

来自：关联谬误·基本概念与定义单选题

A 语义谬误源于语言的歧义与含混，包括偷换概念、歧义、合成与分解。 B 识别谬误要分清论题、论据与论证方式，再判断错误出在哪一环。 C 形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。 D 关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据，如诉诸权威、情感、众人与人身。

解析：「关联谬误」指的是：关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据，如诉诸权威、情感、众人与人身。

在学习「每个人的感觉不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：每个人的感觉不一样·认识一下它单选题

A 以为大家都得喜欢同一样东西 B 美会让人觉得开心或者安静 C 听一听，再说说听到了什么 D 心里的感受也是美的一部分

解析：这是典型的误解。同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

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