什么是原因·把它用起来

挑战 思辨力 · 原因和结果 约 3 分钟阅读 3 道配套测验 更新于 2026-08-18
📖 先读个小故事 · 原因和结果

下雨天,阿布在家里写作业。他写完一页,窗外就响起一声雷。写完第二页,雷又响了。阿布有点得意,他想,是不是我一写字,天上就打雷呀?他故意停下笔,抬头等着。等了好久,雷都没响。他再写一行,雷也没响。阿布撇撇嘴,有点想不通。他又写了一整页,天还是安安静静的。外面雨还在下,雷什么时候来,谁也说不准。

故事里讲的道理,正是下面这一课要说的事。 · 去玩「思维小侦探」→

把「什么是原因」放到真实场景里,它承担的是"提供判断依据"的角色。

典型场景

  • 写论证或做分析报告时,用原因在前,结果在后。把话说清楚;
  • 与他人讨论出现分歧时,回到什么是原因的定义重新对齐概念;
  • 复核结论时,用认为原因只有一个。作为自查项。

一个完整例子

假设你正在处理一个与「什么是原因」有关的实际问题:先明确判断对象,再套用判定要点——原因在前,结果在后。 然后检查是否触发了常见错误——认为原因只有一个。 最后给出结论并注明适用条件。

落地检查清单

  1. 概念用对了吗?原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
  2. 依据写出来了吗?原因在前,结果在后。
  3. 边界说清楚了吗?认为原因只有一个。
  4. 有没有过度外推?结论的适用范围要和前提一致。
进阶提示在原因和结果的综合应用中,「什么是原因」往往不是单独出现的,它会和结果、判断、条件、先后顺序等一起构成完整的分析链条。

配套测验(3 题)

选完即判、即时出解析,不需要提交
独立答题页 本科目随机 10 题
1
在实际场景中使用「什么是原因」时,下列做法正确的是?
解析:实务中应先立住什么是原因的判断依据:原因在前,结果在后。
2
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
解析:这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
3
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
解析:这一表述符合原因和结果的基本原理。
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