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1

关于「一直问下去」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：一直问下去·怎么想、怎么做单选题

A 把时间、地点、人物说清楚 B 问怎么办，是想找到办法 C 越问越会发现新的世界 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这一步是一直问下去判定过程的关键环节：越问越会发现新的世界。

2

在学习「大胆提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大胆提问·怎么想、怎么做单选题

A 一次先问一件事，不要一口气问五件 B 问是什么，是想弄懂一个东西 C 怕被笑话就不敢举手 D 每个人心里都有好奇的种子

解析：这是典型的误解。不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

3

判断：美没有唯一的标准答案，大家的看法可以不同。（　）

来自：美是什么·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

4

判断：你觉得美的东西，可以告诉别人它美在哪里。（　）

来自：好好去听·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

5

判断：你可以说出自己喜欢什么，不喜欢什么。（　）

来自：我和别人一样·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

6

在学习「珍惜时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：珍惜时间·看个小例子单选题

A 今天过了就是明天 B 以为玩的时间不算时间 C 耐心等，也是一件重要的事 D 每天长一点点，看不到也没关系

解析：这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。

7

在学习「什么是公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是公平·怎么想、怎么做单选题

A 以为谁哭得响就谁有理 B 不能因为自己受委屈就去欺负别人 C 先冷静，把话说清楚 D 规则让游戏能玩得下去

解析：这是典型的误解。公平就是一样的事，用一样的办法对待每个人。

8

判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）

来自：一直问下去·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。

9

在学习「照顾小生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：照顾小生命·怎么想、怎么做单选题

A 时间对每个人都是一样的 B 生命需要吃、喝和照顾 C 玩和学都要花时间 D 觉得小动物不懂事就可以欺负

解析：这是典型的误解。给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

10

在学习「一直问下去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一直问下去·看个小例子单选题

A 把时间、地点、人物说清楚 B 好奇是学新东西的第一小步 C 问完可以再说一遍，看看有没有漏 D 以为回答不了的问题就没有意义

解析：这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

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