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1

在实际场景中使用「今天、昨天、明天」时，下列做法正确的是？

来自：今天、昨天、明天·把它用起来单选题

A 小生命也会疼，也会累 B 昨天的事只能回想 C 玩和学都要花时间 D 看见受伤的小动物，可以请大人帮忙

解析：实务中应先立住今天、昨天、明天的判断依据：昨天的事只能回想。

2

判断：规则是为了让大家都能好好玩，所以要一起守。（　）

来自：排队和轮流·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合公平与规则的基本原理。

3

在学习「一起商量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起商量·别把两件事搞混单选题

A 规则提前说好，就不用事后吵 B 规则对谁都一样 C 可以找大人一起想办法 D 以为商量就是自己说了算

解析：这是典型的误解。有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。

4

「我和别人一样」的正确含义是？

来自：我和别人一样·认识一下它单选题

A 我和别的小朋友在很多地方是相同的。 B 名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。 C 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 D 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。

解析：「我和别人一样」指的是：我和别的小朋友在很多地方是相同的。

5

判断：同一样东西，不同的人可能觉得美，也可能不觉得。（　）

来自：把感受说出来·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

6

下面关于「好奇是什么」的说法中，正确的是？

来自：好奇是什么·看个小例子单选题

A 问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。 B 有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。 C 好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。 D 不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

解析：本题直接考查「好奇是什么」的定义。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

7

下面关于「结果和后果」的说法中，正确的是？

来自：结果和后果·看个小例子单选题

A 错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。 B 对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。 C 结果是你做的事情后面发生的事情。 D 犯错一点也不可怕，改了就是好的。

解析：本题直接考查「结果和后果」的定义。结果是你做的事情后面发生的事情。

8

在学习「好问题长什么样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好问题长什么样·把它用起来单选题

A 把话说得模模糊糊，让人猜 B 问是什么，是想弄懂一个东西 C 不懂装懂会越学越乱 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。

9

在实际场景中使用「什么是生命」时，下列做法正确的是？

来自：什么是生命·把它用起来单选题

A 昨天的事只能回想 B 明天的事可以先想一想 C 每天长一点点，看不到也没关系 D 小苗会长高，小猫会长大

解析：实务中应先立住什么是生命的判断依据：小苗会长高，小猫会长大。

10

判断：拿别人的东西以前，要先问一问。（　）

来自：结果和后果·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

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