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1
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我的身体·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
2
在实际场景中使用「一起商量」时,下列做法正确的是?
来自:一起商量·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
插队会让别人不舒服
C
不能因为自己受委屈就去欺负别人
D
先听别人怎么想,再说自己的
解析:
实务中应先立住一起商量的判断依据:先听别人怎么想,再说自己的。
3
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:做选择·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
4
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
把话说得模模糊糊,让人猜
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
不懂装懂会越学越乱
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
5
关于「我的名字」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我的名字·怎么想、怎么做
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
想法可以慢慢变,这很正常
C
每个人的身体都不一样
D
每一种心情都有它的原因
解析:
这一步是我的名字判定过程的关键环节:一个名字会跟着你很久。
6
关于「什么是错」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是错·怎么想、怎么做
单选题
A
对的事经得起别人问
B
想不清楚时,可以问信任的大人
C
好的事情有好的结果
D
错的事往往要藏着、瞒着
解析:
这一步是什么是错判定过程的关键环节:错的事往往要藏着、瞒着。
7
判断:说谎瞒得住一时,心里却会一直不踏实。( )
来自:结果和后果·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
8
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:什么是公平·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
9
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:问题的不同种类·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
10
在学习「什么是公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是公平·小心想错的地方
单选题
A
以为谁哭得响就谁有理
B
先冷静,把话说清楚
C
有人多拿了,就有人会少
D
规则对谁都一样
解析:
这是典型的误解。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
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